| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 第一问不应该还要说明x≠0吗 [函数] | 2019-10-03 | 1 | ihk*** |
| 函数图象——函数图象与几何体之间怎么找对应关系，典型的“注水问题” [立体几何] | 2019-10-03 | 3 | zxr*** |
| 老师区间是集合的一种吗 [集合] | 2019-10-03 | 3 | igg*** |
| 嗯 [函数] | 2019-10-03 | 1 | qmh*** |
| 函数图象—“值域”和“映射”有什么关系，为什么“2”也是对的？ [函数] | 2019-10-03 | 4 | zxr*** |
| 函数 [函数] | 2019-10-03 | 1 | pen***e56 |
| 请问老师斜二测画法的图的周长与原图周长 [立体几何] | 2019-10-03 | 1 | qin***002 |
| 老师3的9次方和2的 [函数] | 2019-10-03 | 3 | lkh***946 |
 不会化
[函数]
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2019-10-03 | 1 | hlb***176 |
| 老师，能发一下这道题的过程吗
[数列]
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2019-10-03 | 1 | zch*** |
| 这里没看懂 [函数] | 2019-10-03 | 1 | ZHA***ZHE |
| 为啥t是小于等于三分之一？？？？不需要加
[函数]
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2019-10-03 | 1 | pan***eng |
| 为什么这是偶函数，不是f【x】等于f【-
[函数]
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2019-10-03 | 1 | fad*** |
| 为什么两个数相等时积最大？？？ [不等式] | 2019-10-03 | 1 | feq*** |
| 为什么
[函数]
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2019-10-03 | 3 | cfd*** |
| 见下图 [函数] | 2019-10-03 | 1 | bzy***zhe |
| 老师可以这样写吗
[集合]
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2019-10-03 | 1 | zha***119 |
| I是什么
[集合]
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2019-10-03 | 1 | wsy***802 |
| 老师，这个是怎么转换的
[函数]
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2019-10-03 | 1 | jif*** |
| 老师，请问第二个选项用作差法如何比较呢 [不等式] | 2019-10-03 | 1 | bfr*** |
