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本章的所有知识点和重点,谢谢老师了! [方法与资料] 9小时前 1
老师您好请问下,上一个题的“表现型的重 [遗传与进化] 9小时前 1
老师如何判断是否存在致死效应呢? [遗传与进化] 10小时前 1
有丝分裂和减数第1,2次分裂的模型图, [方法与资料] 10小时前 1
什么是重组型个体 [遗传与进化] 10小时前 3
老师老师,可以说说配子占比怎么算吗?比 [遗传与进化] 10小时前 3
老师有没有蛆虫的照片啊 [生物与环境] 2025-03-17 6
这俩不是表现型相同吗 [遗传与进化] 2025-03-17 1
减数分裂和有丝分裂中核DNA及染色体、染色单体的变化图像及分析 [遗传与进化] 2025-03-16 5
老师变色龙的图片 [生物与环境] 2025-03-16 7
老师没有姐妹染色体就一定没有同源染色体 [遗传与进化] 2025-03-16 1
这个是什么公式 [遗传与进化] 2025-03-16 1
亲本杂交后,亲本的Aa和aa,在子代中 [遗传与进化] 2025-03-16 1
为什么只有三分之一的概率后代为高茎而不 [遗传与进化] 2025-03-16 1
配子法怎么做 [遗传与进化] 2025-03-16 4
老师,请问可以介绍一下点状垫地梅吗?有 [生物与环境] 2025-03-16 4
为什么亲本的雄蜂要看F1的雌蜂啊? [遗传与进化] 2025-03-16 1
解析没看懂 [遗传与进化] 2025-03-15 1
菩提树多少年结一次果 [分子与细胞] 2025-03-15 1
题目里5:3的比例(被挡住了)有什么用 [遗传与进化] 2025-03-15 3
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