| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师这里是怎么化简的 [函数] | 43分钟前 | 1 | |
| 老师 [函数] | 2025-01-17 | 1 | |
| 这种的怎么解啊老师 [函数] | 2025-01-17 | 1 | |
| 不会做 [函数] | 2025-01-17 | 1 | |
| 诱导公式的奇变偶不变，符号看象限是什么意 [函数] | 2025-01-16 | 5 | |
| 老师您好 这一步没懂 [函数] | 2025-01-15 | 1 | |
| 怎么求 [函数] | 2025-01-15 | 1 | |
| 图 [函数] | 2025-01-15 | 1 | |
| 然后怎么就是A了 [函数] | 2025-01-15 | 1 | |
| 见图片 [函数] | 2025-01-15 | 1 | |
| 老师能画一下双曲线：y=(—1)/x的 [函数] | 2025-01-15 | 3 | |
| 常见指数函数、对数函数的图像 [函数] | 2025-01-13 | 3 | |
| 不理解，没看懂答案 [函数] | 2025-01-13 | 3 | |
| 谢谢 [函数] | 2025-01-13 | 7 | |
| 第二题为什么在(-∞,0)单调递减 [函数] | 2025-01-13 | 1 | |
| 给我发几道带解析的例题 [函数] | 2025-01-12 | 1 | |
| f什么意思 [函数] | 2025-01-12 | 1 | |
| 第二个不会 [函数] | 2025-01-12 | 3 | |
| 为什么 [函数] | 2025-01-12 | 1 | |
| 可以写一下计算过程吗 [函数] | 2025-01-12 | 1 |
