| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师请发几份高一数学期中试卷 [方法与资料] | 2019-10-30 | 3 | jsj*** |
 怎么得出的
[函数]
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2019-10-30 | 1 | ays***545 |
| 老师，这里为什么错了？
[函数]
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2019-10-30 | 3 | fjy***912 |
| 老师请问x＞3是如何得到的呀？听的不是 [不等式] | 2019-10-30 | 3 | syc***279 |
| 如何比较两个对数函数大小(全部方面) [函数] | 2019-10-30 | 1 | yua***618 |
| 数学对数函数及其性质运用 [函数] | 2019-10-30 | 1 | Zhu***789 |
| 老师这一步怎么来的没搞明白啊
[函数]
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2019-10-30 | 1 | lyt***5zh |
| 。 [函数] | 2019-10-30 | 1 | sdc***006 |
| 老师这种关于原点对称的图还是不会画呀， [函数] | 2019-10-30 | 1 | zha***019 |
| 老师，这步是怎么得来的，谢谢老师
[函数]
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2019-10-30 | 1 | afu*** |
| 老师可以发一下这几年高考卷1和卷2的数学
[方法与资料]
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2019-10-30 | 2 | xh2*** |
| 老师就是这种给你一个数的解析式的值说他 [函数] | 2019-10-30 | 1 | zha***019 |
| 哪一节专题讲周期性？ [函数] | 2019-10-30 | 1 | yan***004 |
| 老师对数的帧数大于等于零什么意思
[函数]
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2019-10-30 | 1 | lyt***5zh |
| 为什么要带入1、3、9、27，而不带入 [函数] | 2019-10-30 | 3 | gie*** |
| 老师，能分解一下这个式子是如何得到的吗 [函数] | 2019-10-30 | 1 | LTT*** |
| 老师这一步怎么来的 [函数] | 2019-10-30 | 1 | jbm*** |
| 老师这个可以叫做既奇又偶函数吗
[函数]
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2019-10-30 | 1 | a15***296 |
| 函数 [导数] | 2019-10-30 | 1 | dif*** |
| log是什么 [函数] | 2019-10-30 | 1 | jdv*** |
