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 老师手写的蓝色字体用的具体方法是什么
[不等式]
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| 老师命题这部分在河北的版本中会用吗 谢
[不确定]
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2019-08-06 | 1 | |
| 老师你好，原函数是怎么化成"sinX/|
[三角函数]
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2019-08-06 | 1 | |
| 为什么负a小于等于负四？
[函数]
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2019-08-06 | 3 | |
| 为什么÷完了得x的平方
[函数]
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| 为什么一定先带这两个数呢？不能带别的数吗
[函数]
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| 这里它不是说了有两个根嘛，为什么还要算一
[函数]
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| 已知abc为三角形的三边，a的平方+b的
[函数]
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2019-08-06 | 2 | |
| 老师我不太懂第二问的步骤 可以详细的写一
[函数]
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| ，
[集合]
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2019-08-06 | 4 | |
| 老师，帮我看一个题（如上图所示，不要用语
[函数]
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| 老师，您好：是否可以将二次项系数化为一次
[函数]
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| 这个渐近线是图像移动的时候一定要画吗？作
[函数]
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| 集合
[集合]
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| 能不能、；、
[集合]
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| 大哥，能给小弟讲一下真子集的含义，等等等
[集合]
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| 老师三个要素指的是什么？？？？？？？？？
[函数]
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| 老师，必须把旋转过后的图形画出了么？ [立体几何] | 2019-08-06 | 2 | |
| 老师，底数和真数到底哪个是x？为什么都在
[函数]
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| 老师，前一个式子怎么变到后一个的？
[函数]
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2019-08-06 | 1 |
