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 老师，（-4，-2）为什么是增区间？我还
[函数]
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2022-07-09 | 1 | |
| 老师 函数的定义域是函数值的取值范围 [集合] | 2022-07-09 | 1 | |
| 老师提醒上说a =b的时候那么他们就 [推理与证明] | 2022-07-09 | 6 | |
| 老师怎样判断一个函数的单调性
[方法与资料]
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| 老师，（1）问不理解，为什么F（X）不在
[函数]
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| 分开解然后合并就行么 [不等式] | 2022-07-09 | 1 | |
| 约数只能是正的，那为什么有正约数这词呢 [推理与证明] | 2022-07-09 | 1 | |
| 老师，解的时候不用先把方程写出来吗 [不确定] | 2022-07-09 | 1 | |
| 如图，一到二怎么变的
[不确定]
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| 为什么当x等于1时取得
[不确定]
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| 老师我红线画的这个没有了会怎么样。就是 [推理与证明] | 2022-07-09 | 1 | |
| 什么意思 [集合] | 2022-07-09 | 1 | |
| 老师在三角形中是只有正三角形有中心啊？ [解析几何] | 2022-07-09 | 3 | |
| 听不懂 [函数] | 2022-07-09 | 1 | |
| 老师当x是1的时候呢 [推理与证明] | 2022-07-09 | 1 | |
| 证明单调性和求最最值的过程还是不太会， [方法与资料] | 2022-07-09 | 1 | |
| 椭圆呢
[不确定]
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| 老师请问为什么最小值为-8呢 [不等式] | 2022-07-09 | 1 | |
| 老师，这个不明白
[立体几何]
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| 老师，您有必修三的期末考试题嘛〃∀〃 [方法与资料] | 2022-07-09 | 3 |
