| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 2020-10-07 | 1 | wei***018 | |
| 为什么根是-3和2 ,怎么求出来的,详 [函数] | 2020-10-07 | 1 | JD1***056 |
| 图片 [方法与资料] | 2020-10-07 | 1 | wqs*** |
| 2020-10-07 | 1 | o21*** | |
| 2020-10-07 | 1 | LJT*** | |
| 就是这道题目 [不等式] | 2020-10-07 | 1 | jdl***020 |
| 这个跟后面讲的题目不一样这是为什么呢? [不等式] | 2020-10-07 | 2 | jdl***020 |
| 2020-10-07 | 1 | nin***z16 | |
| 老师,删掉第三个行吗? [函数] | 2020-10-07 | 1 | JD1***429 |
| 2020-10-07 | 1 | agn*** | |
| 突破 [集合] | 2020-10-07 | 1 | cjh*** |
| 图片 [集合] | 2020-10-07 | 1 | cjh*** |
| 老师可以给我点不等式的经典题型?急 [方法与资料] | 2020-10-07 | 3 | JD1***764 |
| 可以具体总结一下吗?还有分数形式的情况 [函数] | 2020-10-07 | 1 | ssy*** |
| 老师这里为什么是+x–2。题目给的不是- [函数] | 2020-10-07 | 1 | Liw***666 |
| 既是奇函数,又是偶函数,为什么有无数个 [函数] | 2020-10-07 | 1 | JD1***129 |
| 我想问问,怎么知道他们是奇函数? [函数] | 2020-10-07 | 1 | JD1***129 |
| 老师你好,问一下有没有其他方法,思路难 [方法与资料] | 2020-10-06 | 5 | fay*** |
| 还是不懂这句话的意思是什么? [平面向量] | 2020-10-06 | 1 | sux***123 |
| 数学 [函数] | 2020-10-06 | 1 | JD1***237 |

