| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师 这个是不是可以直接化简再因式 [集合] | 2020-10-11 | 1 | JD1***414 |
| 2020-10-11 | 1 | LJT*** | |
| !X>0,y>0,x+2y+xy=8, [不等式] | 2020-10-11 | 1 | gon***qiu |
| 1/2和2/4可以组成集合吗? [集合] | 2020-10-11 | 6 | idu*** |
| 请老师发一下各类函数图像用来积累 [方法与资料] | 2020-10-11 | 1 | liz***899 |
| 2020-10-11 | 1 | huy***494 | |
| 数学 [三角函数] | 2020-10-11 | 1 | egc*** |
| 这是怎么转换的? [函数] | 2020-10-11 | 1 | dad*** |
| 不能写出成x大于等于负2小于1吗? [函数] | 2020-10-11 | 1 | ycd***836 |
| 老师您好,请问,这个怎么得出来的? [不等式] | 2020-10-11 | 1 | qme***114 |
| 老师第一小题的对勾咋理解可以发详细解答吗 [方法与资料] | 2020-10-11 | 1 | liz***899 |
| 2020-10-11 | 3 | taz***iyu | |
| 物理 [函数] | 2020-10-11 | 1 | wan***211 |
| 要不要加个负号 [函数] | 2020-10-11 | 1 | yan***474 |
| 2020-10-11 | 3 | WEN***pyy | |
| 数学 [不等式] | 2020-10-11 | 1 | x15***815 |
| 2020-10-11 | 3 | da7*** | |
| 2020-10-11 | 1 | taz***iyu | |
| 老师,解题时该怎么理解这个公式,总是想 [不等式] | 2020-10-11 | 1 | a15***656 |
| 值域 [不确定] | 2020-10-11 | 1 | JD1***085 |

