| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 2020-11-06 | 1 | cyc***444 | |
| 2020-11-06 | 1 | JD1***823 | |
| 老师这里为什么要+1和+4? [函数] | 2020-11-06 | 1 | jin*** |
| 若a等于2,是不是有无数个的可能? [函数] | 2020-11-06 | 3 | cjh***491 |
| 老师,可以发一下必修1的概念和要点吗 [方法与资料] | 2020-11-06 | 3 | hiz*** |
| 三角函数的题目 [不确定] | 2020-11-06 | 1 | phj***902 |
| 函数单调性有没有运算法则 [函数] | 2020-11-06 | 1 | gch***323 |
| 看图 [函数] | 2020-11-06 | 1 | afg*** |
| 看图 [函数] | 2020-11-06 | 1 | afg*** |
| 2020-11-06 | 3 | ftz***nuo | |
| 这题它是奇函数,且增函数,跟偶函数有什 [函数] | 2020-11-06 | 1 | JD1***692 |
| 为什么y是递增的 [函数] | 2020-11-06 | 1 | wsq*** |
| 为什么可以转化为x+3+x平方减2x小 [函数] | 2020-11-06 | 1 | JD1***692 |
| 老师,请问一下这是怎么变的 [函数] | 2020-11-06 | 1 | gjm***996 |
| 第4题 [简易逻辑] | 2020-11-06 | 1 | chy*** |
| 2020-11-06 | 1 | a13***645 | |
| 老师为啥图像是这样?而不是我画的那样, [函数] | 2020-11-06 | 3 | jdu*** |
| 老师,啥是穿线法 [不等式] | 2020-11-06 | 5 | jdu*** |
| 老师,这一节高考考多少 [函数] | 2020-11-06 | 3 | jdu*** |
| 怎么看是个奇函数又什么技巧的吗? [函数] | 2020-11-06 | 4 | qme*** |

