| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
 老师，怎么理解老师所说的将FX与F-X相
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 老师，为什么到这是X的4次方，2不用平 [不确定] | 2020-12-04 | 1 | JD1***702 |
| 老师，怎么知道这个相等的
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 见下图 [不确定] | 2020-12-04 | 1 | JD1***205 |
| 老师，怎么理解参变分离这个概念
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 老师，发一下奇，偶函数的对比和各自的注意
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 求值域 [函数] | 2020-12-04 | 3 | JD1***702 |
| 老师，详细写一下这道题配方法的具体步骤
[函数]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 可以把a和b看做指数函数再比较大小吗
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | a13***044 |
| 老师，写一下分段函数单调区间的解题思路及
[方法与资料]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 老师，详细写一下本题用配方法的过程
以
[函数]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 老师，为什么这里取X等于5
[函数]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***856 |
| 伸缩是什么意思
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | JD1***577 |
| 大题怎么写步骤
[不确定]
|
2020-12-04 | 1 | a13***044 |
| 老师，这个如果写成区间的形式是什么样的 [函数] | 2020-12-04 | 3 | JD1***702 |
| 这道题有点蒙，5-2=3，不对吗？为什么
[不确定]
|
2020-12-04 | 3 | kzk*** |
| 看图 [不确定] | 2020-12-04 | 1 | JD1***992 |
| m的正负不需要讨论吗 [不等式] | 2020-12-04 | 1 | mia***234 |
| 为什么m是大于0 [不等式] | 2020-12-04 | 1 | mia***234 |
| 有点懵，详细点思路有和解题过程有吗？ [函数] | 2020-12-04 | 1 | JD1***784 |
