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标题 发布时间 回答数 提问者
老师这几个数是咋来的 [不确定] 2021-01-07 1 zpj***094
见下图 [不确定] 2021-01-07 1 JD1***942
如图,为什么 [不确定] 2021-01-07 1 dhm***
1、圈1是内层函数的定义域? 2圈2为 [不确定] 2021-01-06 3 LJT***
这一步如何来的呢? [不确定] 2021-01-06 1 JD1***360
有没有三角函数这块儿的公式总结汇总?谢 [不确定] 2021-01-06 3 abj***
老师,这一步是怎样由上一步得来的? [不确定] 2021-01-06 1 wy1***879
向量A✖向量B=什么? 或向量A✖向量 [不确定] 2021-01-06 1 eju***
如图所示 [不确定] 2021-01-06 1 eju***
老师这个是怎么化过来的啊?可不可以写一 [三角函数] 2021-01-06 1 z*
数学 [三角函数] 2021-01-06 1 tyy***403
数学 [三角函数] 2021-01-06 3 tyy***403
负号有意义??? 都平方了为什么不能把 [函数] 2021-01-06 1 JD1***083
老师,这是什么方法,可以详细介绍一下这个 [三角函数] 2021-01-06 1 fjv***
老师,你认为山西太原中考406分差吗 [不确定] 2021-01-06 1 ty4***
为什么提出这个就能保证正余弦平方和为一 [三角函数] 2021-01-06 3 gux***982
见图 [三角函数] 2021-01-06 1 han***456
老师 y=Asin(ωx+φ)的内容在 [三角函数] 2021-01-06 1 cai***hao
老师这个范围能再帮我讲讲吗?怎么得到的 [函数] 2021-01-06 1 JD1***954
老师,这是怎么判断出六分之派和六分之五 [三角函数] 2021-01-06 3 JD1***954
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