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标题 发布时间 回答数 提问者
什么意思? [不确定] 2021-07-21 1 dfv***
老师这两个是如何求得,能具体讲一下吗 [不确定] 2021-07-21 1 gz2***
咋做的谢谢谢谢不懂 [不确定] 2021-07-21 1 wsh***
为什么f(0)加f(0)就等于0啊?? [不确定] 2021-07-21 1 zhe***001
能把这四个分别解释一下吗,还有M是啥? [不确定] 2021-07-21 1 JD1***513
从第一步到第二步是怎么来的,为什么加一 [不确定] 2021-07-21 1 zhe***001
没听懂 [不确定] 2021-07-21 1 x*
第一问的详细过程 [函数] 2021-07-21 1 JD1***427
单位统一后结果还是80吗? [函数] 2021-07-21 1 JD1***556
老师这个式子怎么来的 [平面向量] 2021-07-21 1 fhc***
这个为什么等于0 [集合] 2021-07-21 1 JD1***556
函数图像 [函数] 2021-07-21 5 yqj***581
怎么展开? [概率与统计] 2021-07-21 3 JD1***677
如果是这样做的话,不直接得出来了吗,为啥 [三角函数] 2021-07-21 1 gz2***
如果B没有4,5了,那A与B的交集不就 [集合] 2021-07-21 1 cgc***
老师这个向量可以在任意情况下改成相反向量 [平面向量] 2021-07-21 1 fhc***
老师 这一步是怎么得到的 [函数] 2021-07-21 1 liy***777
老师好,为什么【y=t分之一】在[0,4 [函数] 2021-07-21 3 gbq***
函数定义域 [集合] 2021-07-21 3 yqj***581
怎么通分?详细过程 谢谢老师 [函数] 2021-07-21 5 JD1***518
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