| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 @teacherjianjun这两个式子
[函数]
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2021-08-07 | 6 | hjs*** |
| 为什么可以这么化
[不等式]
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2021-08-07 | 4 | lux***gz6 |
| 1见下图
[函数]
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2021-08-07 | 1 | wpx*** |
| 怎么解的能写的明白一点吗？谢谢老师 [函数] | 2021-08-07 | 3 | JD1***078 |
| 第二问 [立体几何] | 2021-08-07 | 1 | xw1***776 |
| 步驟，謝謝老師順便一下，和圖片 [函数] | 2021-08-07 | 1 | dbd*** |
| 能把解题的步骤写的在明白的吗？谢谢老师 [函数] | 2021-08-07 | 3 | JD1***078 |
| 选项3具体是怎么回事，直线l与平面平行，
[立体几何]
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2021-08-07 | 3 | hwq***031 |
| 步驟 [函数] | 2021-08-07 | 1 | dbd*** |
| 老师新高考考绝对值不等式吗 [不等式] | 2021-08-07 | 1 | ghx*** |
| 问题如图，谢谢老师 [函数] | 2021-08-07 | 3 | day*** |
| 老师，司老师以前讲过偶函数当自变量取0时
[函数]
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2021-08-07 | 1 | wan***eyu |
| 把两个定义域并起来那为什么不能是200 [函数] | 2021-08-07 | 1 | xhh***006 |
| 已知函数F（x）=f（x）+g（x）,其中f（x）的正比例函数，g（x）的反比例函数,且F [函数] | 2021-08-07 | 1 | jx2*** |
| 老师请给比大小的题目 [方法与资料] | 2021-08-07 | 1 | JD1***175 |
| 我认为是这样的老师 [推理与证明] | 2021-08-07 | 3 | gfh*** |
| 老师，这里的夹角是怎么得来的 [立体几何] | 2021-08-07 | 1 | JD1***508 |
| 答案用不用倒过来啊？毕竟一个是真命题一 [不等式] | 2021-08-07 | 5 | JD1***220 |
| 老师 这样写的依据是什么 [函数] | 2021-08-07 | 1 | JD1***472 |
| 直线在平面上是否可以看作与该平面平行？
[立体几何]
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2021-08-07 | 3 | hwq***031 |
