| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 高中数学公式可以发一下吗 [不确定] | 2021-10-06 | 1 | Bel*** |
| 老师，这道题的完整步骤 [函数] | 2021-10-06 | 1 | gep*** |
| 第10题 [不确定] | 2021-10-06 | 1 | s13***530 |
| 4问，6问不懂 [不确定] | 2021-10-06 | 1 | qcc***9xh |
| 4问，6问，不懂。 [不确定] | 2021-10-06 | 1 | qcc***9xh |
| 没看太清楚这个二阶的式子 [数列] | 2021-10-06 | 1 | zzz*** |
| 第五题 [不等式] | 2021-10-06 | 1 | s13***530 |
| 第4题 [不等式] | 2021-10-06 | 1 | s13***530 |
| 数轴里面的那个不明白 [不确定] | 2021-10-06 | 1 | qcc***9xh |
| 如图 [函数] | 2021-10-06 | 3 | JD1***396 |
| 利用含量死的命题的真假，求参数的取值范 [方法与资料] | 2021-10-06 | 1 | yxr*** |
| 求这道题的详细解题过程 [函数] | 2021-10-06 | 1 | wyb***420 |
 老师这里可不可以等于根号2分之1
[函数]
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2021-10-06 | 1 | NIU***ENG |
| 第5题 [不确定] | 2021-10-06 | 3 | s13***530 |
| 老师四带进去为什么行呢 [集合] | 2021-10-06 | 1 | JD1***104 |
| 这不会！ [不等式] | 2021-10-06 | 1 | guo*** |
| 为什么a3+a9=a2+a10?
[数列]
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2021-10-06 | 1 | jia***ngz |
| 老师说是因为y等于0情况特殊，我不理解 [不确定] | 2021-10-06 | 3 | fek*** |
| x的平方—10x+21<=0怎样计算 [不等式] | 2021-10-06 | 1 | JD1***687 |
| 现在这两函数定义域不同了还能用运算法则 [函数] | 2021-10-06 | 3 | fek*** |
