| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师这个高中数学预习人教A版和B版有什 [不确定] | 2024-07-15 | 1 | JD1***566 |
| 不知道咋判断 [集合] | 2024-07-15 | 3 | a15***096 |
| 解析没看懂,请讲解一下,细一点 [函数] | 2024-07-15 | 1 | dae*** |
| 老师,发一下根号下2,3,5的大概值, [方法与资料] | 2024-07-15 | 3 | lao*** |
| 为什么不是a = b= c他们三个不都 [集合] | 2024-07-15 | 1 | a13***884 |
| 怎么求的? [函数] | 2024-07-15 | 1 | dae*** |
| 2024-07-15 | 1 | zxw*** | |
| 2024-07-15 | 1 | zxw*** | |
| 为什么函数在一到正无穷单调递减 a就大 [函数] | 2024-07-15 | 1 | a15***493 |
| 2024-07-15 | 1 | zxw*** | |
| 老师二次项系数是负负的为了什么要乘-1 [不等式] | 2024-07-15 | 1 | jd1***106 |
| ? [不等式] | 2024-07-15 | 1 | JD1***075 |
| 最后一种情况为什么不用写判别式大于零, [集合] | 2024-07-15 | 3 | a13***884 |
| 为什么它们相乘呢? [不等式] | 2024-07-15 | 1 | AB1***968 |
| 因式分解是怎么分的 [不确定] | 2024-07-15 | 1 | JD1***075 |
| 包含于是不是可能是相等或者真包含于 [集合] | 2024-07-15 | 1 | JD1***013 |
| 老师这步我不明白,然后4后来为什么没有 [函数] | 2024-07-15 | 1 | a15***712 |
| 0正是怎么得出来的 [函数] | 2024-07-15 | 1 | a15***493 |
| 数学40 [不确定] | 2024-07-15 | 5 | AB1***968 |
| l老师 [简易逻辑] | 2024-07-15 | 1 | lia***ug1 |

