| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎样变得？ [函数] | 2020-02-01 | 1 | zxb***174 |
 老师既然阿尔法已经确定具体的值了，那k是
[三角函数]
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2020-02-01 | 3 | jd1***680 |
| 14题 [函数] | 2020-02-01 | 1 | iih*** |
| 老师可以讲一下解决有关集合的问题时，哪种
[集合]
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2020-02-01 | 1 | a13***856 |
| 为什么ｘ>0 [函数] | 2020-02-01 | 1 | agw*** |
| 老师，有个问题想不通。题目：已知正四面体
[不确定]
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2020-02-01 | 1 | JD1***583 |
| 老师可以把这题的具体过程给我吗
[三角函数]
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2020-02-01 | 3 | q01*** |
| 看不懂这种程序语句，老师能详解吗
[推理与证明]
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2020-02-01 | 1 | JD1***628 |
| 有没有别的方法解决这道题
[不确定]
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2020-02-01 | 1 | shi***709 |
| l是直接从平面穿过去了？ [立体几何] | 2020-02-01 | 1 | qbg***026 |
| 线要是交于面了？ [立体几何] | 2020-02-01 | 1 | qbg***405 |
| 弧度制特殊的题以及拓展 [方法与资料] | 2020-02-01 | 1 | xia***lll |
| 老师，对数的真数不是要满足大于零么？可是
[函数]
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2020-02-01 | 1 | a13***856 |
| 为什么？？ [平面向量] | 2020-02-01 | 1 | xua*** |
| 20°和-340°为什么相差360°， [三角函数] | 2020-02-01 | 3 | cdm*** |
| 老师，这个过程是什么？ [集合] | 2020-02-01 | 1 | a13***716 |
| 老师，有没有关于函数的专题卷，特殊的做 [方法与资料] | 2020-02-01 | 1 | xia***lll |
| 那个是什么符号？ [立体几何] | 2020-02-01 | 1 | qbg***042 |
| 第二个问题怎么理解？ [三角函数] | 2020-02-01 | 1 | son***521 |
| cos5怎么算的？ [三角函数] | 2020-02-01 | 1 | hc0***111 |
