| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，这两个怎么联系
[三角函数]
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2020-02-20 | 1 | gao***lhs |
| 老师，这里根据五点法得来的派是怎么来的 [三角函数] | 2020-02-19 | 1 | dev*** |
| 这个怎么来的 [三角函数] | 2020-02-19 | 1 | JD1***717 |
| 可以分别说说这两个是怎么得来的吗（可以讲
[函数]
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2020-02-19 | 1 | hon***ahe |
| 怎么变的 [数列] | 2020-02-19 | 1 | gir*** |
| 老师能写一下这里的解题过程。 [平面向量] | 2020-02-19 | 1 | lin***uan |
| 老师，我是初三的学生，现在在学习高中知识
[方法与资料]
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2020-02-19 | 1 | tmq***678 |
| 为什么按照幂的性质可以把那个2放在前面
[函数]
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2020-02-19 | 1 | hon***ahe |
| 老师能不能帮忙找一下这种题型易中难的都要
[函数]
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2020-02-19 | 1 | tmq***678 |
| 老师，如图，这道题我不太会，能不能讲一下
[解析几何]
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2020-02-19 | 1 | liu***208 |
| 老师，a3＋a9＝2a6吗?这这个式子可
[数列]
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2020-02-19 | 3 | zlz***565 |
| 老师，那比如说，a7＋a3等不等于2a5
[数列]
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2020-02-19 | 1 | zlz***565 |
| 为什么b向量要这么画？ [平面向量] | 2020-02-19 | 1 | hyp***ng1 |
| 老师 [平面向量] | 2020-02-19 | 1 | dhr*** |
| 老师，射影定理能给个附件吗？最好能讲一下
[立体几何]
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2020-02-19 | 1 | Lia***456 |
| 老师能把复合函数和抽象函数得相关文件发给 [方法与资料] | 2020-02-19 | 3 | xt1***946 |
| 老师，怎么得出来的？是让首相和尾项相加 [数列] | 2020-02-19 | 1 | gjh*** |
| 老师，怎么来的？ [数列] | 2020-02-19 | 1 | gjh*** |
| ?
[函数]
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2020-02-19 | 3 | iip*** |
| 老师，有没有高中数学(人教版)的所有公 [方法与资料] | 2020-02-19 | 2 | lv1***243 |
