| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师，1-λ怎么来的呢？ [平面向量] | 2020-02-29 | 1 | JD1***863 |
| 为什么cos60度等于那个算法 [不确定] | 2020-02-29 | 1 | JD1***561 |
| 为什么要这么做 [不确定] | 2020-02-29 | 1 | cpe***113 |
 怎么得的-3
[平面向量]
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2020-02-29 | 1 | JD1***912 |
| 老师，所以带复数的绝对值符号是指的模长而
[复数]
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2020-02-29 | 1 | JD1***212 |
| 二分之兀是怎么来的 [三角函数] | 2020-02-29 | 2 | eew*** |
| 老师：为什么当公比小于0为负数时，第一 [数列] | 2020-02-29 | 1 | LJ8*** |
| 图 [平面向量] | 2020-02-29 | 3 | l* |
| 图 [平面向量] | 2020-02-29 | 1 | l* |
| 为啥k不存在，x＝1 [直线和圆] | 2020-02-29 | 1 | qbg***067 |
| 为什么它们是相等的？老师对数和指数我分 [函数] | 2020-02-29 | 1 | hcm***bin |
| 图 [平面向量] | 2020-02-29 | 3 | l* |
| 有别的办法嘛，不会画图 [函数] | 2020-02-29 | 3 | xn9*** |
| 为什么在纵轴上长度会扩大两倍
[立体几何]
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2020-02-29 | 1 | JD1***957 |
| 对称点在BC上，这个结论在考试中需要证 [直线和圆] | 2020-02-29 | 1 | wjy*** |
| lao shi zhe li w
[直线和圆]
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2020-02-29 | 3 | jcv*** |
| 这一步没有听懂 [函数] | 2020-02-29 | 1 | Zha***ang |
| 老师，为什么是120，而不是用150来算
[三角函数]
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2020-02-29 | 1 | hjz***684 |
| 老师，为什么是120，而不是用150来算
[三角函数]
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2020-02-29 | 1 | hjz***684 |
| 为什么是六分之一π [三角函数] | 2020-02-29 | 1 | mak***789 |
