| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 这里为什么是小于等于﹣2，不应该是大于等
[函数]
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2020-09-06 | 1 | cxj***978 |
| 数学 [函数] | 2020-09-06 | 3 | jrz*** |
| 老师，为什么2中的他俩就不相等，∅就等 [集合] | 2020-09-06 | 1 | jdz*** |
| 方程我都不会，呜呜，x²+2x-15= [函数] | 2020-09-06 | 3 | sf3*** |
| 见下图 [不等式] | 2020-09-06 | 1 | dux***ng6 |
| 老师a不能等于零吧，0怎么可以做除数
[集合]
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2020-09-06 | 1 | h* |
| 在上一节中令分母等于1这一节却不是，什 [函数] | 2020-09-06 | 1 | ylx***285 |
| 为什么这里说sin的符号至于分子有关 [三角函数] | 2020-09-06 | 1 | ylx***285 |
| 集合间的关系求参数值 [集合] | 2020-09-06 | 1 | hjl***068 |
| 求实数的取值范围必须写成集合的形式吗？ [函数] | 2020-09-06 | 1 | h13***503 |
| 若不等式x²-x+m＞0在R上恒成立。 [函数] | 2020-09-06 | 1 | h13***503 |
| 怎么求的啊
[函数]
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2020-09-06 | 1 | zha***777 |
| 这个二次不等式怎么算
[不等式]
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2020-09-06 | 1 | taz***iyu |
| 老师，可以不把它看成复合函数直接画图解吗
[三角函数]
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2020-09-06 | 1 | da7*** |
| 老师 某校高一年级成绩优秀的学习的学生算
[集合]
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2020-09-06 | 1 | LBX***g46 |
| 充要条件 [简易逻辑] | 2020-09-06 | 6 | zha***iyi |
| 老师我想问一下，图中我圈起来的部分是什么
[三角函数]
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2020-09-06 | 1 | JD1***816 |
| 这个哪里来的
[三角函数]
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2020-09-06 | 1 | JD1***816 |
| 老师好，请问我们高中还会学因式分解吗， [方法与资料] | 2020-09-05 | 5 | JD1***930 |
| 老师你说的【0，9】是这个的值域，那【-
[函数]
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2020-09-05 | 1 | ijm*** |
