| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，在这到题中，x-π/4这个整体是自
[概率与统计]
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2021-08-05 | 3 | abh*** |
| 老师，说一下
[三角函数]
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2021-08-05 | 1 | hdx*** |
| 老师（4）可不可以从值域的角度判断，就是
[函数]
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2021-08-05 | 1 | JD1***697 |
| 老师是不是说（2）的对应关系相同但是定义
[函数]
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2021-08-05 | 3 | JD1***697 |
| 老师用语音详细说一下这个题 [解析几何] | 2021-08-05 | 1 | JD1***858 |
| 老师用语音详细讲下这道题 [解析几何] | 2021-08-05 | 3 | JD1***858 |
| 不知道这是怎么转化的，麻烦讲解一下
[函数]
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2021-08-05 | 1 | JD1***969 |
| f（-1）为啥等于f（1）
[函数]
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2021-08-05 | 1 | des***eee |
| 老师，这个自变量x是什么呢？是弧度制吗？
[三角函数]
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2021-08-05 | 1 | abh*** |
| 为什么不能代零点呢，我代入了啊算得也是 [三角函数] | 2021-08-05 | 5 | AQ0*** |
| 老师第一个的对应关系一个是绝对值，一个是 [函数] | 2021-08-05 | 3 | lis***246 |
| 见图片 [函数] | 2021-08-05 | 3 | fiq*** |
| 老师怎么判断这个数列的增减情况 [数列] | 2021-08-05 | 1 | arq*** |
| 老师有高一下学期期末试卷吗新教材的
[方法与资料]
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2021-08-05 | 1 | zha***56q |
| 怎样区分有序与无序问题 [概率与统计] | 2021-08-05 | 1 | ZW1*** |
| 老师请给我讲一下当求出参数一系列范围后（ [集合] | 2021-08-05 | 3 | fgn*** |
| 为什么按补角去算？
[三角函数]
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2021-08-05 | 1 | jez*** |
| 图片 [简易逻辑] | 2021-08-05 | 1 | JD1***677 |
| 1 这是怎么出来的呀 2是怎么带的 [立体几何] | 2021-08-05 | 1 | ebq*** |
| 老师最后我算的是这个式子是哪儿错啦啊
[不等式]
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2021-08-05 | 1 | fhc*** |
