| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 没看懂这里为什么直接写出x的范围??? [不等式] | 2022-08-12 | 1 | JD1***050 |
| 范围咋求的 [函数] | 2022-08-12 | 1 | JD1***464 |
| 2022-08-12 | 3 | jdj*** | |
| 2022-08-12 | 1 | cft*** | |
| 解释一下同类题2(1) [函数] | 2022-08-12 | 1 | JD1***413 |
| 同类题二咋做,就是讨论函数f(x)=根 [函数] | 2022-08-12 | 3 | hge*** |
| 那可能会比8小的情况吗 [不等式] | 2022-08-12 | 1 | lu1*** |
| 老师,根号5约等于几 [不确定] | 2022-08-12 | 1 | jds*** |
| 老师新教材与旧教材有啥区别? [方法与资料] | 2022-08-12 | 3 | eax*** |
| 图中c=1这说明了抛物线应该交于数轴上 [函数] | 2022-08-12 | 3 | JD1***678 |
| 正四棱台的高怎么求? [立体几何] | 2022-08-12 | 1 | efb*** |
| 老师,这个不应该用[-4,-2)吗,为 [函数] | 2022-08-12 | 3 | JD1***430 |
| 老师,“x=1” 和 “x=1 [不确定] | 2022-08-12 | 1 | jds*** |
| 如图 [函数] | 2022-08-12 | 1 | JD1***678 |
| 不等式 [不等式] | 2022-08-12 | 1 | JD1***293 |
| 2022-08-12 | 1 | xia***z19 | |
| 老师可以讲一下同类题第二问吗? [不确定] | 2022-08-12 | 1 | jzx*** |
| 麻烦讲一下同类题一和二 [不确定] | 2022-08-12 | 1 | JD1***377 |
| 这些题听懂了,但步骤怎么写,老师可以发 [函数] | 2022-08-12 | 1 | txm***351 |
| 老师,蓝色框里面的步骤是怎么转化成的? [平面向量] | 2022-08-12 | 1 | car*** |

