| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这几个符号是什么意思? [集合] | 2023-08-04 | 1 | qky*** |
 老师可以给我画一下图像，并讲解一下
[函数]
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2023-08-04 | 1 | jdc*** |
| 怎样确定横坐标x1和3是属于那部分函数 [函数] | 2023-08-04 | 1 | a13***695 |
| 为什么是-无穷大，1为什么不看红线的3，
[函数]
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2023-08-04 | 1 | jdc*** |
| 为什么是减函数？f (x)和f（x2） [函数] | 2023-08-04 | 1 | ijk*** |
| 如果题目中给单调区间应该怎么答，说单调性
[函数]
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2023-08-04 | 1 | jdc*** |
| 老师好，你们说学好数学都是养成某种习惯，
[方法与资料]
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2023-08-04 | 3 | JD1***155 |
| 老师，α-Π，可以直接当作一个角进行处理
[三角函数]
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2023-08-04 | 1 | feu*** |
| B选项的A可能为0吗
[不等式]
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2023-08-04 | 1 | jdg***evj |
| 老师，能再讲一下怎么找复合函数的内层函 [函数] | 2023-08-04 | 1 | a15***196 |
| 老师，我想要一套系统训练数学运算的能力，
[不确定]
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2023-08-04 | 3 | JD1***155 |
| 不都是闭区间吗？ [立体几何] | 2023-08-04 | 1 | a15***965 |
| 老师求讲解
[不等式]
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2023-08-04 | 1 | jdb***gdh |
| 老我想问一下这种题为什么要这做 只知道 [函数] | 2023-08-04 | 1 | AB1***386 |
| 值域范围怎么求
[函数]
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2023-08-04 | 1 | JD1***593 |
| 是不是都是大于小的，小于大的 [不等式] | 2023-08-04 | 1 | JD1***728 |
| 老师能用文字讲一下第二个为什么不能是大于
[函数]
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2023-08-04 | 1 | JD1***917 |
| 谢谢 [函数] | 2023-08-04 | 1 | a15***022 |
| 咋得出来的啊 [函数] | 2023-08-04 | 1 | JD1***263 |
| 为啥这有5啊 [函数] | 2023-08-04 | 1 | JD1***263 |
