| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
|---|---|---|---|
| 老师这个单位向量代表的数是一吗?有没有 [平面向量] | 2023-08-05 | 3 | JD1***386 |
| 怎么知道这些数字对应哪些边 [立体几何] | 2023-08-05 | 1 | JD1***715 |
| 老师 我听课实在听不进去 就算刚开始认 [不确定] | 2023-08-05 | 3 | jd1***822 |
| 详细讲解下 [集合] | 2023-08-05 | 1 | ll1***091 |
| 数学 [函数] | 2023-08-05 | 1 | dgk*** |
| 同类题一为什么是递增的 [函数] | 2023-08-05 | 1 | jd1***779 |
| 这不是最大值吗 [不等式] | 2023-08-05 | 1 | LSL***926 |
| 2023-08-05 | 1 | JD1***226 | |
| 如图 [函数] | 2023-08-05 | 1 | dgk*** |
| 这两个定义域求? [方法与资料] | 2023-08-05 | 1 | JD1***726 |
| 同类题中的第二题不明白老师可以给讲讲吗 [函数] | 2023-08-05 | 1 | JD1***590 |
| 怎么弄的 [不等式] | 2023-08-05 | 3 | JD1***347 |
| 同类题的第2题中为什么 [函数] | 2023-08-05 | 1 | JD1***590 |
| 老师为什么还要加上2k派呢?。讲详细一 [三角函数] | 2023-08-05 | 1 | ccr*** |
| 2023-08-05 | 1 | JD1***643 | |
| 为什么这个能表示反函数?f(x)⁻¹? [函数] | 2023-08-05 | 7 | ijm*** |
| 啥意思 [函数] | 2023-08-05 | 1 | ph9*** |
| 有没有像那个什么log2 log3 根 [函数] | 2023-08-05 | 3 | JD1***086 |
| 详细过程 [立体几何] | 2023-08-05 | 1 | dbd*** |
| 初中函数知识点加例题 [方法与资料] | 2023-08-05 | 1 | JD1***267 |

