| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这个怎么来的 [不等式] | 2024-02-18 | 1 | JD1***369 |
| 不理解标记处的推导过程 [三角函数] | 2024-02-18 | 1 | jdb***bcw |
| 这个当X为0时，值域不是可以取到-2吗 [函数] | 2024-02-18 | 3 | JD1***231 |
| 老师 我想要一下必修二的课本答案 [方法与资料] | 2024-02-18 | 1 | fen***ing |
| 是否共线是不是看它们是不是倍数关系 [平面向量] | 2024-02-18 | 5 | a18***081 |
| 老师，发一下本书的课后习题答案。数学人 [不确定] | 2024-02-18 | 1 | JD1***123 |
| (x₁-x₂)(x₁x₂-9)/x₁x [函数] | 2024-02-18 | 1 | a15***369 |
| 不会 [不等式] | 2024-02-18 | 3 | JD1***902 |
| 我遇到的题中它字母画粗怎么回事 [平面向量] | 2024-02-18 | 5 | a18***081 |
| 圆锥是几个面围成的几何体 [立体几何] | 2024-02-18 | 1 | JD1***077 |
| 第二个式子转化的那一步没看懂 [三角函数] | 2024-02-18 | 2 | a18***822 |
| 可不可以字母位置不变，调转箭头方向? [平面向量] | 2024-02-18 | 1 | JD1***757 |
| 能算一下sinA cosB - sin [三角函数] | 2024-02-18 | 1 | a18***822 |
| 要是λ=0方向都不一定了，为什么还共线 [平面向量] | 2024-02-18 | 3 | a15***772 |
| 老师我想要所有函数的性质的总结(图像， [方法与资料] | 2024-02-18 | 3 | JD1***779 |
| 数学 [不等式] | 2024-02-18 | 1 | jde***uxy |
| 为什么蓝色部分可以推出红色部分 [三角函数] | 2024-02-18 | 1 | jdf***mey |
 数学
[集合]
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2024-02-18 | 1 | JD1***966 |
| 老师你看我写的对不啊 [平面向量] | 2024-02-18 | 1 | wzg*** |
| 数学 [函数] | 2024-02-18 | 1 | jin***507 |
