| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 请问老师画红线部分如何理解？
[集合]
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2019-07-13 | 1 | don***986 |
| 老师，没听懂？
[集合]
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2019-07-13 | 1 | quy***319 |
| 老师，这是怎么来的 [三角函数] | 2019-07-13 | 1 | zha***300 |
| 这个6x²为什么要分成2x乘3x？ 为什
[函数]
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2019-07-13 | 1 | tan***uan |
| 老师，你能讲一下为什么对角线相等的平行 [立体几何] | 2019-07-13 | 1 | wxz***ing |
| 老师如果出现这个数列是无限的，那么用列举
[集合]
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2019-07-13 | 1 | wyx*** |
| 老师本节在课本上是在函数之前还是函数之后
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | qfq*** |
| 老师为什么是负无穷大 什么意思
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | jcm***162 |
| 老师 为什么要加2kπ
[三角函数]
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2019-07-13 | 1 | w66*** |
| 老师，这个题不用特殊值法该怎样解决
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | jyh***607 |
| 为什么要写成这样
[函数]
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2019-07-13 | 1 | lxr*** |
| 这个是怎么得出来的
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ffh*** |
| 如果开口向下，是不是大于取中间，小于取两
[函数]
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2019-07-13 | 1 | lxr*** |
| 既然是并 为什么不是x属于a 和
[集合]
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2019-07-13 | 1 | dia*** |
| 本题答案是多少，求到这一步后接下来该怎么
[函数]
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2019-07-13 | 1 | wx2*** |
| 如何准确的画出指数函数的图像
[函数]
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2019-07-13 | 1 | tia*** |
| 1.不等式x方-5大于5的解集为（x方-
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ZKX*** |
| 0是整数吗 [集合] | 2019-07-13 | 1 | kes***z22 |
| 老师可不可以给我写一下就是曾经我们有一个
[集合]
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2019-07-13 | 1 | wyx*** |
| 什么是有理数来着
[集合]
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2019-07-13 | 1 | wyx*** |
