| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师好，第二个方法换元法实在听不懂，麻烦
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******041024 |
| 这个函数怎么解，假如当x=1时函数值是多
[函数]
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2019-07-13 | 1 | lllzc |
| 求满足如下条件的所有K值，使关于x的方 [函数] | 2019-07-13 | 1 | hrzys |
| 这个怎么得出来的
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | ******67885282 |
| g老师有讲过么
[函数]
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2019-07-13 | 1 | lllzc |
| 老师，假如他的△是大于或等于0的呢？那该
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******gjuan |
| 老师如果这个题改为求表面积。该怎么求、？
[立体几何]
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2019-07-13 | 3 | hzlbl |
| 为什么没有空集？
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******ng0319 |
| 老师，因式分解是根据图中这两项来判断的吗
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | ******06501451 |
| 为什么不是∪？ 不在a也不在b的∪不 [集合] | 2019-07-13 | 1 | ******504 |
| 老师，一个函数的定义域是指里面未知数的取
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******19569956 |
| 请问老师画红线部分如何理解？
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******i5986 |
| 老师，没听懂？
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******ng0319 |
| 老师，这是怎么来的 [三角函数] | 2019-07-13 | 1 | ******u2300 |
| 这个6x²为什么要分成2x乘3x？ 为什
[函数]
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2019-07-13 | 1 | ******gjuan |
| 老师，你能讲一下为什么对角线相等的平行 [立体几何] | 2019-07-13 | 1 | ******gying |
| 老师如果出现这个数列是无限的，那么用列举
[集合]
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2019-07-13 | 1 | ******8 |
| 老师本节在课本上是在函数之前还是函数之后
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | qfqz09 |
| 老师为什么是负无穷大 什么意思
[不等式]
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2019-07-13 | 1 | ******63819162 |
| 老师 为什么要加2kπ
[三角函数]
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2019-07-13 | 1 | ******j |
