| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 为什么提出一个二倍根号三
[三角函数]
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2019-08-10 | 1 | jin***018 |
| 老师这里m取值咋来的看不太懂
[不等式]
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2019-08-10 | 1 | ein*** |
| 见图 [不等式] | 2019-08-10 | 1 | mm1*** |
| 如果函数f（x）=ax的平方+2x-3在
[函数]
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2019-08-10 | 3 | lon***234 |
| 老师为啥f(x1+x2-x2)=f(x [函数] | 2019-08-10 | 1 | xd1*** |
| 老师把定义域写在那好像没什么用耶
[函数]
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2019-08-10 | 2 | yan***eng |
| 老师你好 看一下这道题
对任意x属于【
[简易逻辑]
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2019-08-10 | 1 | fen***506 |
| 这两个什么关系
[函数]
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2019-08-10 | 1 | dgq*** |
| 为什么f(X)的取值范围会是x+1呢不太
[函数]
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2019-08-10 | 1 | qzx***094 |
| 老师图上画圈部分想表达什么含义呢
[集合]
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2019-08-10 | 1 | cwd***161 |
| |t-3|-|t-5|=1这一步在数轴上 [函数] | 2019-08-10 | 1 | FSZ***199 |
| 已知函数【如图绿色】，若【红】对于x属于
[三角函数]
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2019-08-10 | 1 | hyl***448 |
| 我不知道1和2是怎么得出来的
[函数]
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2019-08-10 | 1 | ifs*** |
| 1.题目说所有元素的和，是不是意味着x+
[集合]
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2019-08-10 | 1 | k20***362 |
| 这都是啥 ? ? !
[函数]
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2019-08-10 | 1 | jul***swh |
| 老师您好，这是怎么算的？ [函数] | 2019-08-10 | 3 | igg*** |
| 上是增函数还是减函数？并证明你的判断 [函数] | 2019-08-10 | 1 | mm1*** |
| 老师，10个元素的子集为什么是2的10 [集合] | 2019-08-10 | 1 | sin***317 |
| 老师，若a小于b小于0则a的平方大于a [不等式] | 2019-08-10 | 3 | jhd*** |
| 老师这两个是什么意思？ [函数] | 2019-08-10 | 1 | cai*** |
