| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师您好，可以再重新详细地解释一下吗
[集合]
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2019-09-03 | 3 | ejv*** |
| 方程a-1=0在等式两边同时乘（a+1）
[函数]
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2019-09-03 | 1 | zrj***666 |
| 老师，可以给一些这样的类型题吗
[方法与资料]
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2019-09-03 | 3 | ejv*** |
| 这种取值的方法有时候不行啊，因为我们不 [导数] | 2019-09-03 | 3 | qmh*** |
| 老师您好我想问一下第二种情况可以说B为空
[集合]
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2019-09-03 | 3 | ejv*** |
| 老师您好，能发一下有关于集合间的运算之类
[方法与资料]
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2019-09-03 | 3 | ejv*** |
| 集合
[集合]
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2019-09-03 | 1 | wan***gz9 |
| 为什么 [集合] | 2019-09-03 | 1 | e58***vbj |
| 这里不是要打逗号吗|？
[函数]
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2019-09-03 | 1 | zrj***666 |
| 第四种情况不需要判别式大于零吗？ [集合] | 2019-09-03 | 1 | taz***xin |
| 看图 [函数] | 2019-09-03 | 4 | qmh*** |
| 原式里说f(x)=√x+a,但是老师为 [函数] | 2019-09-03 | 1 | lfy***104 |
| 老师复习压力大咋办啊
[不确定]
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2019-09-03 | 5 | wag*** |
| 已知f(x-x分之一）=x的三次方-x的
[函数]
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2019-09-03 | 1 | wyq***791 |
| 判断并证明函数y=-x的三次方+1在定义
[函数]
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2019-09-03 | 1 | wyq***791 |
| 函数f(x)=x+x分之一的单调性，并根
[函数]
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2019-09-03 | 1 | wyq***791 |
| A={x|x<3}与B={x|x>5}的
[集合]
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2019-09-03 | 1 | zrj***666 |
| 这啥啊
[集合]
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2019-09-03 | 3 | GJY***102 |
| 为什么此题中的2选项中的y没有达到最大 [集合] | 2019-09-03 | 1 | ibg*** |
| 图中的这个符号哪来的？
[三角函数]
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2019-09-03 | 5 | li2*** |
