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 老师，内心，外心，垂心的定义和性质有哪些
[方法与资料]
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2020-01-27 | 2 | |
| 老师您好，请问这个通项公式到底是什么？ [数列] | 2020-01-27 | 1 | |
| 老师，你好。请帮忙列一下斜二测画法的步 [立体几何] | 2020-01-27 | 1 | |
| 老师，我想请问平常考试时，可不可以这么做
[函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 这里为什么要用函数思想呢？为什么要引出 [数列] | 2020-01-27 | 2 | |
| 为什么这里要多四分之一个周期？
[三角函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师，我看不懂，这步是怎么有的？
[三角函数]
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2020-01-27 | 3 | |
| 把n换成k行吗
[三角函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 不行吗
[函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 一般来说，因式分解是什么样的式子化成为 [函数] | 2020-01-27 | 5 | |
| 柯西不等式 [不等式] | 2020-01-27 | 3 | |
| 求数列中所有涉及到的公式，老师。谢谢。 [方法与资料] | 2020-01-27 | 2 | |
| 这里是两个切点啊，带入一个就行了么？带入
[解析几何]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师这道题强调的知识点是什么
[函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 见图
[立体几何]
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2020-01-27 | 4 | |
| 正弦型函数是什么？
[三角函数]
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2020-01-27 | 3 | |
| 証名过程
[函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 这个-+90不明白 [三角函数] | 2020-01-27 | 1 | |
| 为什么不是这样
[三角函数]
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2020-01-27 | 1 | |
| 老师，为什么这道题就代表x的范围了，而 [函数] | 2020-01-27 | 2 |
