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 如果3题中的代表元素变成（y，x），是不
[集合]
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2020-08-14 | 1 | |
| 老师，如果要解这个不等式，应该怎么解？
[不确定]
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2020-08-14 | 3 | |
| 老师好！这个第三个如果y轴上两个点都是 [函数] | 2020-08-14 | 2 | |
| 如图
[集合]
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2020-08-14 | 1 | |
| 老师，第一题不写成那种形式吗？ [不等式] | 2020-08-14 | 3 | |
| 我吐了好吗 ？ 讲题你就讲题呗 一个 [不确定] | 2020-08-14 | 2 | |
| 老师，这条规律是不是只用于正弦和余弦之间
[三角函数]
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| 请问为什么f0等于f0+f0？是所有的f
[函数]
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2020-08-14 | 1 | |
| 这个tan 咋来的？谢谢老师 [三角函数] | 2020-08-14 | 1 | |
| 老师请看图
[立体几何]
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| 老师这个你能在说仔细点吗 [不确定] | 2020-08-14 | 1 | |
| 老师，如果一个点的坐标为(a,b)，那 [不确定] | 2020-08-14 | 2 | |
| 为啥呀？这里 [函数] | 2020-08-14 | 1 | |
| 这个结论可以用什么数学方法来证明嘛？ [函数] | 2020-08-14 | 1 | |
| 这不是x=1或0马吗 那为什么B=(0 [集合] | 2020-08-14 | 5 | |
| 老师，写取值范围的结果必须用集合表示吗
[集合]
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| 老师，为什么不考虑至少有一个是空集呢？
[集合]
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2020-08-14 | 1 | |
| 老师，基本不等式就是一个框架？遇到类似的
[不等式]
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2020-08-14 | 2 | |
| 老师,已知tana=7，求sin²a+s
[三角函数]
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2020-08-14 | 2 | |
| 老师①这个是怎么检验的，有什么用，怎么 [不等式] | 2020-08-14 | 1 |
