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 如图，是学校的练习题，请问老师这类题该怎
[集合]
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2020-10-02 | 4 | |
| 麻烦老师给我看一下这个十字相乘转化的详 [不等式] | 2020-10-02 | 1 | |
| 单调性 [不等式] | 2020-10-02 | 3 | |
| 方程算命题吗？他不是陈述句。 [函数] | 2020-10-02 | 5 | |
| 如图 [集合] | 2020-10-02 | 5 | |
| 请问老师为什么第一问是可以得出了这个式 [函数] | 2020-10-02 | 1 | |
| 图 [函数] | 2020-10-02 | 1 | |
| 老师，这个是怎么得来的？ [函数] | 2020-10-02 | 5 | |
| 老师,为什么不能取开口向下的? [函数] | 2020-10-02 | 5 | |
| 老师这为什么要小于等于0 [函数] | 2020-10-02 | 3 | |
| 老师那这样不就成了和定积最小了吗
[不等式]
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2020-10-02 | 2 | |
| 如果关于x的不等式x的平方<ax+b的 [函数] | 2020-10-02 | 5 | |
| 老师，答案 [集合] | 2020-10-02 | 6 | |
| 啥意思？ [不确定] | 2020-10-02 | 2 | |
| 图 [集合] | 2020-10-02 | 1 | |
| 德尔塔为什么可以等于0？
[函数]
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2020-10-02 | 6 | |
| 老师那就是说,用相减法时，前一个值减后一
[函数]
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2020-10-02 | 2 | |
| 考试中如何书写格式呢？就是要说明右边不是
[不等式]
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2020-10-02 | 1 | |
| 求抽象函数 [函数] | 2020-10-02 | 3 | |
| 老师这个步骤是怎么推出来的
[不等式]
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2020-10-02 | 1 |
