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标题 解决时间 回答数 回答者
老师,2为什么不对 [集合] 2023-08-03 1
为什么a要满足这个取值范围 [函数] 2023-08-03 1
老师,质因数是什么,(3)(4)怎么算的 [集合] 2023-08-03 1
老师,a等于1的过程不是很懂 [集合] 2023-08-03 2
老师你好,“x∈[1,5]是√x的值域 [函数] 2023-08-03 1
不能是A=B吗? [不确定] 2023-08-03 1
为什么若∠A>∠B,则BC>AC,和若B [简易逻辑] 2023-08-03 1
为什么判别式要等于零 [集合] 2023-08-03 1
如图,同类题第二题答案的最后几步是怎么 [函数] 2023-08-03 1
老师我这部分没看懂 为什么能推出来这么 [函数] 2023-08-03 3
老师我数学基础太差了怎么办,怎样补起来 [不确定] 2023-08-03 1
老师您好,怎么判断两个函数,谁是内层函 [函数] 2023-08-03 5
同类题1的最后两步不太理解,如图,可以 [函数] 2023-08-03 1
为什么这条线是A1E在C1B1BC上的投 [立体几何] 2023-08-03 1
老师,为什么③可以是指数函数,但是之前在 [函数] 2023-08-03 3
老师这个题第二问能讲讲当x>10时函数关 [不等式] 2023-08-03 1
这两句话怎么理解呢? [函数] 2023-08-03 3
老师好,如图所示,为啥啊??? [三角函数] 2023-08-03 5
老师,请问高中数学应该培养怎样的思维, [方法与资料] 2023-08-03 7
1011为啥不行,每个绝对值都是2,10 [三角函数] 2023-08-03 1
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