| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，只要碰到这种立体几何求最值的问题 [方法与资料] | 2023-08-26 | 5 | |
| 老师有没有人教版数学第一册A版的课后习 [方法与资料] | 2023-08-26 | 2 | |
| 老师，想问您一道别的题，有编号分别为1 [概率与统计] | 2023-08-26 | 1 | |
| 高中数学必修及选修知识点 [方法与资料] | 2023-08-26 | 3 | |
| 含有绝对值的不等式怎么解 [方法与资料] | 2023-08-26 | 2 | |
 如图
[三角函数]
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2023-08-26 | 1 | |
| 老师这一步是怎么过来的？都用了哪些公式？
[三角函数]
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2023-08-26 | 1 | |
| 老师，海伦公式有限制条件吗 [不确定] | 2023-08-26 | 2 | |
| 老师，能帮我解答下?的问题吗？ [不确定] | 2023-08-26 | 1 | |
| 老师，请问同小取小，同大取大，在这种求不
[不确定]
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2023-08-26 | 2 | |
| 值域不是x所对应的y的大小吗？为啥这道题
[集合]
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2023-08-26 | 2 | |
| 为什么蓝色的不能说一直递增，而红色的可 [函数] | 2023-08-26 | 1 | |
| 这类题a和b能比大小吗，如果不能的话是 [函数] | 2023-08-26 | 1 | |
| 老师，可以解释一下这个符号吗？ [集合] | 2023-08-25 | 3 | |
| 可以直接把1和2带进去求值判断大小吗
[函数]
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2023-08-25 | 1 | |
| 老师，这道题之所以能够把a带入到解析式 [函数] | 2023-08-25 | 3 | |
| 定义域怎么求 [函数] | 2023-08-25 | 1 | |
| 老师指数和对数分别是什么，解释一下，谢 [函数] | 2023-08-25 | 5 | |
| 放缩的概念 [不等式] | 2023-08-25 | 1 | |
| 咋算的 [函数] | 2023-08-25 | 3 |
