| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师你好，可不可以发一下就是 角度及 [三角函数] | 2023-12-21 | 2 | |
| 能再给一些例子吗，没太听懂 [不确定] | 2023-12-21 | 7 | |
| 我想要2021、2022年高一下学期湖 [不确定] | 2023-12-21 | 3 | |
| 老师，可以用区间来理解吗，如果事件A是 [集合] | 2023-12-21 | 3 | |
| 感觉这种方法不太好理解，可以用维恩图来 [概率与统计] | 2023-12-21 | 3 | |
| tanα是不是没法用“奇变偶不变……" [不确定] | 2023-12-21 | 1 | |
| 怎么来的啊 [三角函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 看图 [三角函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 看图 [三角函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 做这种题时我可不可以直接从360度内的 [三角函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 老师有没有函数这部分题的例题和做法 [方法与资料] | 2023-12-21 | 3 | |
| 不等式 [函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 基本不等式 [不等式] | 2023-12-21 | 1 | |
 老师 为什么娶不到等号？什么时候判断它是
[三角函数]
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2023-12-21 | 3 | |
| 为什么在0取最大值 [函数] | 2023-12-21 | 1 | |
| 当我把AB.... AC .... [概率与统计] | 2023-12-20 | 1 | |
| (1)问题中我可以用树状图的方法吗，我 [概率与统计] | 2023-12-20 | 4 | |
| 老师，我相请您发一下其他的解法，像数形结
[不等式]
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2023-12-20 | 3 | |
| 老师，如何得到2的15次
[函数]
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2023-12-20 | 1 | |
| 怎么理解 [函数] | 2023-12-20 | 1 |
