| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师,这个5:2是怎么理解的? [立体几何] | 2024-07-29 | 1 | |
| 第一小题 [平面向量] | 2024-07-29 | 1 | |
| 发一下常用的三角函数值 谢谢老师 [三角函数] | 2024-07-29 | 1 | |
 如果是A{2，1}呢？
[集合]
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| 第三问没看懂
[集合]
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| 什么叫超越方程？ [函数] | 2024-07-29 | 1 | |
| 用最值定理怎么算了 [不等式] | 2024-07-29 | 3 | |
| 叫什么不等式 [不等式] | 2024-07-29 | 3 | |
| 为什么f(0)不能等于0呢 题目说的 [函数] | 2024-07-29 | 3 | |
| 答案好潦草，可以具体讲一下吗？ [三角函数] | 2024-07-29 | 1 | |
| 4*2³代表什么，还有下面的6*2² [集合] | 2024-07-29 | 1 | |
| 老师那这里为什么函数内侧两边同时加上二 [函数] | 2024-07-29 | 4 | |
| 数学指数对数函数的图像相关的高三附件 [方法与资料] | 2024-07-29 | 3 | |
| 为什么要这样做，遇到同类题型的一般解题 [函数] | 2024-07-29 | 1 | |
| 老师
[集合]
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2024-07-29 | 3 | |
| 讲一下这道题 老师能再讲解一下如何在数 [简易逻辑] | 2024-07-29 | 1 | |
| 求解 [不确定] | 2024-07-29 | 1 | |
| 为什么cosx-sinx/cosx+s [三角函数] | 2024-07-29 | 1 | |
| 图这么写行吗老师 [集合] | 2024-07-29 | 3 | |
| 老师，为什么是1 [函数] | 2024-07-29 | 2 |
