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 可是老师，n必须为正整数啊，因为当n=0
[集合]
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| 这是课后题，请老师解答，谢谢老师
[函数]
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| 老师，我画住的那个定义域是对称的，所以函
[函数]
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| 老师，那个大于等于0哪来的，不是应该根号
[函数]
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| 请老师解答，谢谢老师
[函数]
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| 见下图
[平面向量]
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| 见此图 ，谢谢老师 [函数] | 2019-08-05 | 2 | |
| 为什么x可以用负x替换 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 还是不知道该咋解描述法
[集合]
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| 老师，画笔圈出的地方，为什么是正的？ [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 用图可以解释吗？谢谢老师。
[函数]
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| 老师请问有木有近5年的高考数学试题？（四
[方法与资料]
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| f【0】=0 那f【x】=2x+3呢，
[函数]
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| 这个怎么解的
[集合]
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| 请问，0的零次方有意义吗？？？
[函数]
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| 老师我想问下本题中横坐标变为原来的二分之
[函数]
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| -x²为什么小于等于零 [函数] | 2019-08-05 | 1 | |
| 为什么a为| [集合] | 2019-08-05 | 1 | |
| 老师，f(x)=98这个函数是什么函数？
[函数]
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| 老师帮我解一下这题，谢谢！ 已知集合A [函数] | 2019-08-05 | 3 |
