| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 请问董月老师怎样判断它是兀/2的奇数倍 [三角函数] | 2020-02-06 | 2 | |
| 老师，你有必修四的知识的吗？ [方法与资料] | 2020-02-06 | 1 | |
 teacherjianjun,老师如果将
[平面向量]
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| 如图 [函数] | 2020-02-06 | 5 | |
| 老师我还想问一下an加1=qan加b怎么
[数列]
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| 老师,不是还有黄色的这个吗?O_O?
[解析几何]
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| 老师请问X是怎么求的？
[不等式]
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| 高一数学向量 [平面向量] | 2020-02-06 | 1 | |
| 老师为什么是3个或1个
[立体几何]
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| 为什么数向左是减时，反应到式子上就变成加
[三角函数]
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| 怎么来的？
[三角函数]
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| 这块可以设余弦型函数吗？
[三角函数]
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| 为什么左加右减不适用于点的坐标？可不可以
[函数]
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| 怎么知道tan17度和cos17度？
[三角函数]
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| 见下图
[三角函数]
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| 老师，请看上图
[平面向量]
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| 老师不是说齐次弦之比同除以余弦化切吗， [三角函数] | 2020-02-06 | 1 | |
| 老师向量的摸怎么求
[平面向量]
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| 老师平行意味着什么?王晨老师讲的若干倍是
[平面向量]
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| AD点乘BC为什么是1?
[平面向量]
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2020-02-06 | 1 |
