| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师同增异减怎么看？没有图有点抽象 [函数] | 2021-02-02 | 1 | |
| 为什么要取这几个点 [不确定] | 2021-02-02 | 1 | |
 老师r是啥？
[不确定]
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2021-02-02 | 1 | |
| 为什么x平方大于等于零？负x平方小于 [不等式] | 2021-02-02 | 1 | |
| 为什么，M等于零就是空集？ [集合] | 2021-02-02 | 1 | |
| 不明白 [函数] | 2021-02-02 | 1 | |
| 为什么？ [函数] | 2021-02-02 | 1 | |
| 老师帮忙看一下这个题，谢谢老师！ [函数] | 2021-02-02 | 5 | |
| 当这道题换成这个条件是，应怎样解，步骤怎
[集合]
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2021-02-02 | 5 | |
| 见图
[不等式]
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2021-02-02 | 3 | |
| 老师，这个面积公式的证明讲一下吧，谢谢。 [三角函数] | 2021-02-02 | 2 | |
| 咋出来的 [不确定] | 2021-02-02 | 1 | |
| 如图 [平面向量] | 2021-02-02 | 1 | |
| 过程是什么，老师只给写的结果 [不确定] | 2021-02-02 | 1 | |
| 这个式子怎么出来的？？？？？ [不确定] | 2021-02-02 | 1 | |
| 这步怎么得到? [不确定] | 2021-02-02 | 1 | |
| 重心是什么，中心是什么 [函数] | 2021-02-02 | 2 | |
| 老师请问这个方程是依据什么列出来的，为什
[不确定]
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| 为什么第二点还要分类讨论 但是第三点不用
[不确定]
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| 如图
[不等式]
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2021-02-02 | 1 |
