| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这一节需要掌握的公式，知识点有啥 [方法与资料] | 2022-08-09 | 1 | |
| 怎么看出来的 列举一下 谢谢 [三角函数] | 2022-08-09 | 1 | |
| 老师有总结课件吗谢谢老师 [三角函数] | 2022-08-09 | 1 | |
| 图片 [三角函数] | 2022-08-09 | 1 | |
 这里是怎么分辨定义域和值域的
[函数]
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2022-08-09 | 3 | |
| 老师，我不理解为什么要这样做，我把我的做
[函数]
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| 老师我没有看明白解析，老师能不能再详细的
[函数]
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| 老师，为什么就说是属于（1，2]呢？不理
[函数]
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2022-08-09 | 1 | |
| 老师，不大于或者不小于包括等于吗？谢谢
[集合]
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| 答案第三个看不懂，请老师详细解释一下，谢
[不确定]
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| 为什么反着说就是这个 [不确定] | 2022-08-09 | 1 | |
| 实数是什么 [不确定] | 2022-08-09 | 1 | |
| 老师，这些可以画图给我讲解一下吗？
[三角函数]
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2022-08-09 | 3 | |
| 2同类题2最后结果为什么是两个，不是一 [不确定] | 2022-08-09 | 7 | |
| 可不可以直接分类讨论 [不确定] | 2022-08-09 | 1 | |
| 老师，第二题可不可以这么解，就是假设在一
[三角函数]
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2022-08-09 | 4 | |
| 这一块不懂欸老师 [不等式] | 2022-08-09 | 3 | |
| 为什么1/3是m的范围 [集合] | 2022-08-09 | 3 | |
| N叫做真数是否可理解为N+
[函数]
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2022-08-09 | 2 | |
| 这个题可以利用上加下减常数项，左加右减 [函数] | 2022-08-09 | 3 |
