| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 老师这是咋来的？谢谢老师 [函数] | 2022-10-23 | 3 | |
| 0属于正整数吗 [集合] | 2022-10-23 | 1 | |
| 全集到底是什么意思，没听懂，能举个例子 [集合] | 2022-10-23 | 1 | |
| 如图 [函数] | 2022-10-22 | 5 | |
| 二次函数图像性质 [函数] | 2022-10-22 | 5 | |
| 急求解 [函数] | 2022-10-22 | 2 | |
| 老师，在视频中老师讲右手直角坐标系的建 [立体几何] | 2022-10-22 | 4 | |
 老师考试的时候可以像图中一样已知tan快
[三角函数]
|
2022-10-22 | 3 | |
| x的平方加y的平方为·什么是6
[不等式]
|
2022-10-22 | 1 | |
| 老师化简过程能详细一点吗看不懂
[函数]
|
2022-10-22 | 1 | |
| a为什么=1+【b-1分之1】
[不确定]
|
2022-10-22 | 1 | |
| 函数 [函数] | 2022-10-22 | 3 | |
| 为什么是7乘0.5，而不是0.5(×— [不等式] | 2022-10-22 | 1 | |
| 啥是分段函数啊 [函数] | 2022-10-22 | 1 | |
| 值域怎么求 [函数] | 2022-10-22 | 1 | |
| 麻烦发一下“集合与常用逻辑用语”这一章的
[方法与资料]
|
2022-10-22 | 2 | |
| 符号为什么不都是大于等于，这样第一个时小
[不等式]
|
2022-10-22 | 1 | |
| 狄利克雷函数 [函数] | 2022-10-22 | 1 | |
| 老师，如果a=2，那么整个式子红字是等于
[不等式]
|
2022-10-22 | 1 | |
| 怎么由a加b属于a推出来的属于t [集合] | 2022-10-22 | 4 |
