| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
|---|---|---|---|
| 你好老师,请问这一步是怎么来的 [不等式] | 2023-03-18 | 1 | |
| 这个方法太6了 [不等式] | 2023-03-18 | 1 | |
| 老师,对应法则是什么呀?可以举个例子嘛 [函数] | 2023-03-18 | 2 | |
| 这个结论可以直接用吗 [平面向量] | 2023-03-18 | 1 | |
| 老师,那我想问一下根号2可以说是等一点 [函数] | 2023-03-18 | 2 | |
| 第四题的第二问 [导数] | 2023-03-18 | 1 | |
| 如图为什么不能是负的 [三角函数] | 2023-03-18 | 1 | |
| 2023-03-18 | 3 | ||
| 老师我需要前两课的题 [平面向量] | 2023-03-18 | 1 | |
| 如图 [平面向量] | 2023-03-18 | 1 | |
| 这一题是怎么转换的,完全没看,懂老师, [三角函数] | 2023-03-18 | 2 | |
| 讲一下这道题目 [平面向量] | 2023-03-18 | 1 | |
| 为什么二分之三兀得-1 [三角函数] | 2023-03-18 | 1 | |
| cos36度等于多少?cos72度—c [三角函数] | 2023-03-18 | 1 | |
| 这个怎么求的,麻烦老师画个数轴 [集合] | 2023-03-18 | 3 | |
| 公式是用的R呀,这里怎么用r [立体几何] | 2023-03-18 | 1 | |
| 数学 [平面向量] | 2023-03-18 | 1 | |
| 老师我这步的转变没太看明白? [函数] | 2023-03-17 | 4 | |
| 这个是什么意思啊 [函数] | 2023-03-17 | 2 | |
| 怎样看用积分兑换的课? [不确定] | 2023-03-17 | 1 |

