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 老师，不等式组里不是不能出现等式吗
[不等式]
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2023-07-10 | 4 | |
| 老师高一暑假课程练习题做完了买什么习题 [不确定] | 2023-07-10 | 1 | |
| 那如果是/X-1/+/X-2/+/X-3
[函数]
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| 这是啥意思啊
[集合]
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| 为啥可以写成这个 这个中的X只能大于等 [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 见图 [不确定] | 2023-07-10 | 1 | |
| 第二个中X的平方等于1X不能等于根号1 [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 最后结果难道不需要去绝对值符号吗
[函数]
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| 这题没明白
[函数]
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| 这节内容的题，要中档题 [不确定] | 2023-07-10 | 1 | |
| 这句话什么意思，在讲下这道题 [不确定] | 2023-07-10 | 1 | |
| 怎么学好 函数 [函数] | 2023-07-10 | 1 | |
| 这个式子不因式分解是不是更好
[函数]
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| 如果是这种形式是不是就不能全写？ [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 看图 [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 根据题意怎么画出这个韦恩图的呢？无法知 [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 老师，这里直接消掉了不是等与零吗然后C [三角函数] | 2023-07-10 | 1 | |
| 老师这个道题可以不取等吗，a大于2也可以
[集合]
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| 为啥集合可以当成元素，还有第三个再详细 [集合] | 2023-07-10 | 1 | |
| 为什么要将B挖掉 [集合] | 2023-07-10 | 1 |
