| 标题 | 解决时间 | 回答数 | 回答者 |
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| 老师，这道题可不可以把向量a向下平移至 [平面向量] | 2024-05-07 | 1 | |
| 高中数学的所有的二级结论 [方法与资料] | 2024-05-07 | 3 | |
| 这个符号怎么看？没听懂 [函数] | 2024-05-07 | 4 | |
| 角平分线，中位线，中垂线等特殊线段的性 [不确定] | 2024-05-07 | 3 | |
| 写这个的用处是啥，后面有用到吗 [立体几何] | 2024-05-07 | 1 | |
| 老师为啥不能做SE比EC等于3比1然后 [立体几何] | 2024-05-07 | 1 | |
| 这个我记得 在某些情况下 它们两个相等 [平面向量] | 2024-05-07 | 1 | |
| 老师这个题能不能用切瓜模型求半径？ [不确定] | 2024-05-07 | 2 | |
| 三角形有一解时，不应该是b等于a比SI [三角函数] | 2024-05-06 | 1 | |
| 那我能不能说点构成面 [立体几何] | 2024-05-06 | 2 | |
 老师这个是怎么切的没听懂
[立体几何]
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| 3个平面可以把空间分成几个部分？ [方法与资料] | 2024-05-06 | 1 | |
| 数数学数学 [立体几何] | 2024-05-06 | 1 | |
| 解三角形 [三角函数] | 2024-05-06 | 1 | |
| 怎么看出来的A大于或者小于B [三角函数] | 2024-05-06 | 1 | |
| 为什么推出sinA>sinB,如果A=1
[三角函数]
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2024-05-06 | 1 | |
| 老师能讲一下棱切球与几何体的关系
[方法与资料]
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2024-05-06 | 2 | |
| 怎么转化sin和cos
[三角函数]
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| 数学，①详细步骤+解析 ②尽可能一题多解 [不确定] | 2024-05-06 | 5 | |
| (1)求角C的大小。 (2)当c=根号 [不确定] | 2024-05-06 | 1 |
