| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师分别怎样才符合分离定律和自由组合定 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | a15***655 |
| 为什么前后式子的比值都是0.3 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | hhh*** |
| 老师，为什么是B [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | hhh*** |
| 老师，等位基因和同源染色体，非等位基因 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | bfk*** |
| 生物区分 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 3 | x18***666 |
| 生物学习资料，谢谢 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | lx2***655 |
| 孟德尔的实验中，大d和d,都是10个， [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | JD1***248 |
| 测交实验为什么是产生2种胚子，并且比例 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | JD1***248 |
| 为什么2个小桶里面的字母要是大a,小a [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | JD1***248 |
| 核DNA怎么看啊 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | JD1***906 |
| 老师怎么看同源染色体 [遗传与进化] | 2022-03-14 | 1 | JD1***906 |
| 生物 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | JD1***664 |
| 独立遗传什么意思 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | gbl*** |
| 老师姐妹染色单体分开后的那两个叫染色体吗 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | lis***246 |
| 第一步的实验 杂交比例3比1 基因型 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | JD1***753 |
| 老师 演绎推理的结果跟实验验证中的测交 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | JD1***753 |
| 麻烦老师了 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | JD1***343 |
| 老师在在自由组合定律的习题中，有“稳定 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 5 | JD1***049 |
| 同类题第二题C选项表现型中，答案解析中 [遗传与进化] | 2022-03-13 | 2 | zyh***001 |
| 老师增值和产生有什么区别？ [遗传与进化] | 2022-03-13 | 1 | hdy*** |
