| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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 老师，如图A，为什么遗传信息不同呢？
[现代生物技术专题]
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2020-02-12 | 1 | yun***chu |
| 老师有一到六章的思维导图吗
[方法与资料]
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2020-02-12 | 1 | lyy***742 |
| 要一份知识点，怎么才能打印出来 [方法与资料] | 2020-02-12 | 3 | a18***218 |
| 老师我们学校讲的是着丝点，着丝点和着丝 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 3 | zzb*** |
| 荧光素是什么物质 ，呼吸产生的能量主要在 [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | lyy***596 |
| 老师，为什么课本上描述的是所有动植物，而
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | Nmb***312 |
| 有没有一个具体的值。多少度 [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | lyy***596 |
| 老师，这个两个性状哪里一样了 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | JD1***321 |
| 老师为什么tRNA只有三个碱基？ [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | Nmb***129 |
| 此时黄色、圆种子为显性是已知的了?不用 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 3 | syy***688 |
| 老师，能麻烦详细列出来吗？ [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | JD1***371 |
| 这是一种什么试剂，书上怎么没有提到过它
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 3 | qdy***594 |
| 老师您好，为什么是碱基替换了，怎么看出的 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | zho***710 |
| 减数分裂 [遗传与进化] | 2020-02-12 | 1 | JBF***456 |
| 老师，兴奋的产生，传导与传递有点听不懂 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 3 | bai***an2 |
| 细胞膜上多糖负责细胞间的信息交流 为什
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | J20*** |
| 那个地方为什么是“+”号，胰岛B细胞释 [稳态与环境] | 2020-02-12 | 3 | zxl***931 |
| 老师能给我一份第一章第二章重要的在知识点
[方法与资料]
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2020-02-12 | 1 | czn***308 |
| 老师为什么吸进去的氧气和呼出的二氧化碳量 [分子与细胞] | 2020-02-12 | 1 | lyy***851 |
| 特异性是什么
[分子与细胞]
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2020-02-12 | 1 | J20*** |
