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标题 发布时间 回答数 提问者
老师,数学新旧教材的变化 [不确定] 2022-06-27 1 TR2***724
怎么出来的? [不确定] 2022-06-27 1 bfk***
这题问的是至少多少,而根号求出来应该比1 [不确定] 2022-06-27 1 JD1***435
为什么可以等于 [不确定] 2022-06-27 1 JD1***768
定义域,值域和对应关系是任意知道其中两 [不确定] 2022-06-27 3 fef***
第九题 [不确定] 2022-06-27 3 cft***
配套讲义 [不确定] 2022-06-27 1 JD1***370
数学 [不确定] 2022-06-27 3 JD1***536
这个方程怎么解? [不确定] 2022-06-27 1 fcp***
[不确定] 2022-06-27 5 hcm***
如何用三垂线定理,给在实题中的解析? [不确定] 2022-06-27 1 JD1***428
对象是海拔,如果两座山峰的海拔相同在8 [不确定] 2022-06-27 1 y18***311
怎样报名高中的课? [不确定] 2022-06-27 5 cie***
老师P不是Q的充分条件吗?为什么是 [不确定] 2022-06-27 3 JD1***532
没看懂问题是什么,那括号是什么意思? [不确定] 2022-06-27 1 JD1***768
这章知识总结 [不确定] 2022-06-27 1 JD1***070
老师好,这道题的第二道同类题40=x+ [不确定] 2022-06-27 1 JD1***241
老师,不应该是把5挪到不等式右边为 [不确定] 2022-06-27 1 gii***
为什么是对的 [不确定] 2022-06-27 1 yyh***701
老师为什x大于等于2这是怎么来的 [不确定] 2022-06-27 1 JD1***370
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