| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 老师这两个公式的推导公式是什么？ [不确定] | 2025-01-25 | 1 | jdj***gng |
| 这里一定是要用-~=~~的形式吗，可以 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | jd1***842 |
| 怎么通分 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | JD1***540 |
| 数学 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | j18***938 |
| 高中四方法除了换元还有什么方法，另外三种 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | JD1***884 |
| 老师，这三个公式的推理过程是什么？ [不确定] | 2025-01-25 | 1 | cz1***208 |
| 怎么确定二分之派的位置 [不确定] | 2025-01-25 | 2 | JD1***382 |
| 这一步怎么变的? [不确定] | 2025-01-25 | 1 | JD1***993 |
| 质数的概念 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | TKT*** |
| 老师我画的第三问我没理解为什么单调 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | jd1***072 |
| 数学 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | JD1***199 |
| 证明全等有几种方法 [不确定] | 2025-01-25 | 1 | ffi*** |
| 老师，高中数学是不是平时要大量刷题总结 [不确定] | 2025-01-24 | 5 | JD1***279 |
| 为什么区间是这个，1我懂了，-1没搞懂， [不确定] | 2025-01-23 | 1 | zxw*** |
| 老师，十字相乘怎么乘 [不确定] | 2025-01-23 | 1 | JD1***258 |
| 怎么化简 [不确定] | 2025-01-23 | 1 | gz1***081 |
| 这题解析是怎么从2cos²5°-1变c [不确定] | 2025-01-23 | 1 | jda***cdh |
| 答案上的根号2减1分之1怎么变成根号2 [不确定] | 2025-01-23 | 1 | hzd*** |
| 为啥要这样做 [不确定] | 2025-01-23 | 1 | byn***289 |
| 为什么上面的C结果是这样 [不确定] | 2025-01-22 | 1 | jdd***kmb |
