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标题 发布时间 回答数 提问者
老师 像这种类型的题 可以这样理解吗?从 [不确定] 2021-09-02 1 yan***
为什么兰姆德大于零时,正弦值取负一,得到 [不确定] 2021-09-02 1 dfx***
数学 [不确定] 2021-09-02 1 gye***
为什么大于3小于1怎么算的来着 [不确定] 2021-09-02 1 cde***
老师,第二种情况再不需要列2m小于1-m [不确定] 2021-09-02 1 lis***246
老师看一下这题 [不确定] 2021-09-02 1 lex***848
三角函数奇偶性 [不确定] 2021-09-02 3 zha***shu
数学 [不确定] 2021-09-01 1 WHY***
如图第三题 [不确定] 2021-09-01 1 feu***
老师数学怎么学 怎么提提分 [不确定] 2021-09-01 1 qin***gz3
老师,一元二次方程中,1/x1+1/x [不确定] 2021-09-01 1 zqt***085
数学 [不确定] 2021-08-31 5 VIP***522
我会知识点,我也做了很多题,但一到考试就 [不确定] 2021-08-31 1 JD1***875
对称轴应该大于0吧,函数与y轴交点为( [不确定] 2021-08-31 1 JD1***147
老师,为什么在变成COS之后不加上2分之 [不确定] 2021-08-31 1 JD1***432
这个取值就怎么取?图上范围咋看 [不确定] 2021-08-31 1 JD1***497
这是咋看出来的 为啥要去上面 [不确定] 2021-08-31 1 JD1***497
老师,答案中T+30是怎么来的?我看图没 [不确定] 2021-08-31 1 bap***
老师,如图。负号不应该是这个式子整体的 [不确定] 2021-08-31 5 JD1***798
急急急,真的急 [不确定] 2021-08-31 1 c*
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