| 标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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| 怎么看包括或不包括零时不等式的区域 [不等式] | 2020-05-27 | 1 | luo***eyu |
| 老师可以把这题再讲一遍吗？ [不等式] | 2020-05-25 | 1 | bsh***zhi |
| 若任意x属于【1/2，2】，使得2x的 [不等式] | 2020-05-25 | 3 | zha***135 |
| 老师这种方法都是从大的数右上方穿下来吗 [不等式] | 2020-05-25 | 3 | csj***717 |
| 老师 这道题的最大值怎么求 等于多少 [不等式] | 2020-05-24 | 1 | tao***307 |
| 为什么1取得（0，0）要大于等于0，而2 [不等式] | 2020-05-24 | 1 | lzk***214 |
| 老师这里可不可以写为ad>bc [不等式] | 2020-05-23 | 1 | mah***985 |
| 老师为什么结果是m小于负三分之二 怎么 [不等式] | 2020-05-23 | 1 | tao***307 |
| 已知xy大于零，X²Y＝2，求X²+X [不等式] | 2020-05-23 | 1 | JD1***371 |
| 老师，这怎样平方得来的？ [不等式] | 2020-05-23 | 1 | bai***an2 |
| 老师，为啥不能等于负的根号2X [不等式] | 2020-05-22 | 1 | JD1***371 |
| 老师，这种问题带个数做行吗 [不等式] | 2020-05-22 | 1 | dbc*** |
| 这个点不行吗 [不等式] | 2020-05-21 | 1 | edb*** |
| 这种题配方有什么规律或是简便算法吗 [不等式] | 2020-05-21 | 1 | tao***307 |
| 老师，放缩不等式到底是咋回事啊，能具体 [不等式] | 2020-05-21 | 1 | JD1***773 |
| 见图片，求取值范围，谢谢老师！ [不等式] | 2020-05-20 | 1 | scq*** |
| 老师，这两步是怎么得来的？ [不等式] | 2020-05-20 | 1 | xzx***217 |
| 老师 这部哪来的呢 [不等式] | 2020-05-18 | 3 | ten***020 |
| 这里没有明白。 [不等式] | 2020-05-18 | 1 | wan***019 |
| 这里不应该是 x分之一 等于 y分之一 [不等式] | 2020-05-18 | 1 | wan***019 |
