标题 | 发布时间 | 回答数 | 提问者 |
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老师,图上画住的那一步骤能解释一下为什 [不等式] | 2019-08-01 | 1 | ******mn |
老师,可以写一下步骤吗? [不等式] | 2019-08-01 | 1 | Xhzx09 |
老师你好,1-k≥3/2不可以吗,这样 [不等式] | 2019-08-01 | 1 | ******cr |
任何几个数的和都大于等于二倍根号下这几个 [不等式] | 2019-08-01 | 1 | ******ez |
刚刚老师屏幕上蹦出的方法里是B分之A大于 [不等式] | 2019-08-01 | 1 | lpzyy6 |
老师您好,这是怎么求出来的。 [不等式] | 2019-08-01 | 2 | ******an2000 |
老师您好,请问这个题是不是一个多次不等 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******th |
这道题完整详细全面的步骤是什么 请详细列 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | gstwn |
老师你好,可以写下这道题详细过程吗 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | fzyz32 |
老师你好,请问这道题在换元化简的详细过程 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | fzyz32 |
为什么零零这个点要,跟这个圈着的有什么 [不等式] | 2019-07-31 | 3 | ******3 |
为什么x大于等于4,x小于等于二呢?X [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******be |
这个点是上面两条直线联立得来的吗?? [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******j |
老师不等式只考选择题吧 在初中的不等 [不等式] | 2019-07-31 | 4 | ******au |
为什么,必须x=2y时才能成立 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******ngfeng |
老师,这个不等式我不太会化简,根据“大于 [不等式] | 2019-07-31 | 5 | ******d100 |
老师,把2消掉,那不应该是-√21吗? [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******n |
小于取中间,大于取两边我表示我不太懂的 [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******pn |
为什么xy是定值,x+y就≥根号下的m [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******xh |
为什么最大值是1,如何求? [不等式] | 2019-07-31 | 1 | ******xh |